《中国教育学刊》常见论文发表范例： 基于教师主体的课堂观察的有效开展---张菊荣 教师知识研究的反思与启示---吕立杰 教师教学研究方式的选择-中小学教师专业发展的路径之一---乔晖 反思型教师的自我培养---余国良 当前学生对师生关系体验与期待研究---杨骞溪海燕 贫困山区教师教学行为调查与分析-以山西省忻州市为例---张淑清 自我统整教师专业发展模式概论---于泽元 我国中小学校长专业评价指标体系探究---陈永明许苏 理性与伦理双重规约中的学校制度建设---韩登亮车丽娜 院校协作下学校改进原因与功能探析---卢乃桂张佳伟 “变异理论”对传统迁移观的超越及启发---陈建翔 文化转型时期价值观教育的若干思考---王海燕陈国安 生态文明建设与教育价值观变革---程从柱刘惊铎 坚持辩证方法促教育科学发展---郭永福 科学发展观：素质教育的根本指导思想---郭振有