理论研究
翻转课堂教学模式下医学生英语学习的动机、目标与焦虑 陈伟平;1-3
基于战略导向的高校创业教育柔性绩效评价体系研究 朱素阳;4-6+9
西班牙语语言服务行业对高职西语人才的需求分析 周莎贝尔;刘晨;7-9
构建高校大学生学科竞赛组织管理体系的探索与实践 李帆;10-13
基于学生视角的教学质量提升策略研究 吴新建;陈艳茜;14-16
高校人文通识课教学改革探讨 王绍燕;17-18
农村中学生自我意识的影响因素调查研究 罗艳红;19-21
航海类课程认证对我国高职航海教育的影响探析 王在高;22-23+49
教学革新
电子工艺实践教学创新探索 李琴琴;杨学军;24-25+28
电子工艺实训创新实践教学探索与改革 薛桂娟;赵文晶;26-28
SPOC模式下思想政治理论课翻转课堂探析 魏娟辉;29-30
基于“大众创业、万众创新”的知识产权教学改革研究 贲向前;31-32
调研环节在环境艺术设计专业设计类课程教学中研究 袁媛;33-34
“互联网+”时代下高职英语信息化教学课堂设计探索 吴佶凌;35-36
“翻转课堂”在高中数学教学中的应用及效果研究 袁爱珍;37-38+62
基于课程思政理念的大学英语教学改革与实施 王艳丽;39-40
基于“三点一线”汽车服务工程专业实践教学体系设计 张晓娟;41-42
美国汉语课堂TPR教学使用程度及实施有效性分析 程良;43-44
中职机械制图教学高效课堂的构建策略 王明;45-46
基于幼专生创新创业能力培养的生物实验教学改革探索 杨小愚;47-49
论创新型技术技能人才培养目标下实践教学体系的构建 陈琴;50-52
基于行动导向的中职“双师型”教师教学困境及对策探究 罗娜;53-54