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汽车维修专业学生创新创业能力培养策略
何思琪 云南省曲靖市麒麟职业技术学校(云南曲靖655000)
摘要:在汽车行业快速发展与职业教育改革深化的背景下,培养汽车维修专业学生的创新创业能力已成为教育实践的重要任务.当前学生存在创新意识薄弱、实践平台不足、市场感知不强等问题,影响其未来发展广度与深度.聚焦于创新创业能力培养过程中的关键挑战,系统梳理教师应遵循的指导原则,并提出专业夯基、协同训练、项目驱动与市场导向相结合的多维培养策略,以推动学生将专业技能转化为创业能力,助力其形成面向岗位、适应社会的综合素养。
关键词:汽车维修学生;创业能力;培养策略

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