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国际刊号:ISSN 1005-9008  国内刊号:CN 12-1234/U

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以问题为导向的高职院校汽车维修实训课程教学研究
杨家伟 江西交通职业技术学院
摘要:本文基于高职院校汽车维修实训课程教学现状,深入剖析了传统教学模式存在的问题,以建构主义学习理论和情境认知理论为基础,构建以问题为导向的汽车维修实训课程教学模式。通过优化课程目标与内容、创新教学方法与手段、改革教学评价体系,开展教学实践研究。结果表明,该教学模式显著提升了学生的问题解决能力、实践操作技能与职业素养。
关键词:高职院校;汽车维修;实训课程;教学模式

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