2015年 第2期目录 医学教育改革 (91)中美合作培养高水平医学人才的思考与实践 冯友梅;余祥庭;余保平;余峰;曾德军 (96)“5＋3”一体化背景下强化临床医学八年制学生临床能力培养的初步思考 闫剑群[1,2];王渊[1];程彦斌[1] (100)临床医学专业课程改革与卓越医师培养的设计与实践 崔慧先[1];武宇明[2];张敏[2];陈晓洁[2];黄晓鑫[2] 教育质量控制 (104)医科院校提高教学质量应关注的几个问题 孙涛;吴玉章;方建群 (108)从三个层面把握临床医学专业认证的宗旨与任务——南华大学临床医学专业认证的粗浅体会 姜志胜;张新华;田英;唐志晗;黄祁平 中外医学教育比较 (113)中英医学精英教育比较：招生与培养模式——以北京协和医学院和牛津大学为例 涂文记[1];高小惠[1];管远志[2,3] 毕业后教育 (118)以“胜任力为导向、学员为中心”构建全科医学临床师资培训新模式 王星月;李兰;李双庆;景秀京;万学红 (123)助理全科医师规范化培训质量管理的探索与实践 黄艳;赵丽莉;李崭 (126)眼科住院医师显微手术技能考核的标准化研究 王海燕;唐炘;张风 (129)住院医师规范化培训的实践与思考 吴晶;唐红 研究生教育 (133)中国博士招生模式现状及存在问题与改革模式的初探 李秋萍[1];吴均[2];何其迅[2];吴萍[2] 留学生教育 (138)医学留学生的特点及教学管理之对策 王晶晶 临床教学 (142)中山大学提高医学生实践教学质量的实践与成效 王淑珍[1];肖海鹏[1];王庭槐[2];严励[1] 院校管理 (146)新建医学本科院校转型发展的思考 涂明华 (150)加强大学内涵建设的思考与实践 杜茂林 (155)基于大学章程的高等学校制度体系建设的思考 王威威[1];曹文军[2] 医院管理 (159)以特色文化引领探索医院运行新举措有效解决“看病难、看病贵” 胡代军 (162)参考文献著录新格式（GB／T7714-2015）示例 (F0004)《医学教育管理》简介

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［参考文献］

［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994.

［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.

［3］陶仁骥.密码学与数学［J］.自然杂志，1984，7（7）：527.

［4］蒋有绪，郭泉水，马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征［M］.北京：科学出版社，1998.　　

［5］（美）约翰?杜威.民主主义教育［M］.王承绪译.北京：人民教育出版社，1990：10.

［6］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报，1978-12-07.

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